Английский язык
18 апреля 2017г. ученики 3а и 3б классов приняли участие в школьном фестивале проектов и исследовательских работ. Они представили проект "Английский вокруг нас" и заняли второе место. Поздравляем наших исследователей!!!
Результаты конкурса чтецов “Spring Melody”
апрель, 2015-2016 учебный год
|
1-4 классы |
||
|
Орлицкая Виктория |
1 место |
4а класс |
|
Кузьменко Дарья |
2 место |
3а класс |
|
Билюк Максим |
2 место |
3а класс |
|
Щербаков Артем |
3 место |
3а класс |
|
Белоус Александра |
3 место |
4б класс |
|
5-9 классы |
||
|
Королев Владислав |
1 место |
5б класс |
|
Воробьева Алина |
1 место |
5б класс |
|
Яналова Анастасия |
2 место |
5а класс |
|
Соболева Анастасия |
2 место |
6б класс |
|
Алымова Мария |
3 место |
6б класс |
|
Михеева Карина |
3 место |
5а класс |
|
10-11 классы |
||
|
Бекмулаева Елизавета |
1 место |
11а класс |
|
Наманова Валерия |
1 место |
10 класс |
|
Козловец Данил |
2 место |
11а класс |
|
Бандурко Анастасия |
3 место |
10 класс |
Результаты конкурса видеороликов “My name is…” 2015-2016 учебный год
|
Фоменко Анастасия |
1 место |
6б класс |
|
Королев Владислав |
1 место |
5б класс |
|
Хрипунова Варвара |
2 место |
2б класс |
|
Стольнова Кристина |
2 место |
6б класс |
|
Савкова Полина |
3 место |
2б класс |
| Фамилия, имя | Класс | Результат |
|---|---|---|
| Жолудь Анжелика | 6б | победитель |
| Королев Владислав | 5б | победитель |
| Песчанская Надежда | 8а | победитель |
| Тростьянская Полина | 10 | победитель |
| Халилова Людмила | 11а | победитель |
| Буденная Нина | 6а | призёр |
| Егай Дмитрий | 6а | призёр |
| Стольнова Кристина | 6б | призёр |
| Фоменко Анастасия | 6б | призёр |
| Кравченко Александр | 11б | призёр |
В рамках «Недели английского языка» в апреле 2013г. учащиеся 2-х классов закрепляли полученные за учебный год знания. Во время игры-соревнования царила веселая, дружественная атмосфера, присутствовал здоровый азарт. Ребята с удовольствием участвовали в конкурсах, применяя знания букв, звуков, 
счета, лексических единиц по темам «Животные», «Семья», «Действия». Каждый попробовал свои силы, оценил знания, увидел свои сильные и слабые стороны.
